„Bajkowa Szopka” – Teatr pod Orzełkiem
Dzieci z grup Kaczuszki i Sówki odwiedziły Bibliotekę Miejską i obejrzały spektakl ,”Bajkowa szopka” w wykonaniu aktorów Teatru pod Orzełkiem.
Akcja bajki dzieje się w bibliotece, gdzie w noc wigilijną – bohaterowie bajek przemawiają do czytelników, wychodząc z kart swoich książek. Wszystko to po to, by pomóc małemu Jezuskowi.
Do naszego przedszkolu w ramach akcji „Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato” przez cały rok szkolny przychodzą rodzice i czytają dzieciom książeczki. Akcja ta ma na celu kształcenie nawyków czytelniczych, nabywanie nawyku dbania o książki oraz budowanie więzi między rodzicem a dzieckiem.
W naszym przedszkolu w ramach współpracy z Miejsko-Gminną Biblioteką Publiczną odbyły się spotkania z panią bibliotekarką. Dzieci bardzo chętnie brały w nich udział. Usłyszały wiele interesujących opowiadań, wierszy, rozwiązywały zagadki. Miały okazję zobaczyć książki 3D oraz dźwiękowe. Pani Małgosia zaprosiła dzieci wraz z rodzicami do wypożyczania książek w bibliotece.
30 listopada, odbyło się uroczyste rozdanie nagród dla przedszkolaków biorących udział w konkursie plastycznym pt. „Portret Misia”. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem. Do biblioteki wpłynęło 54 prace plastyczne w kategoriach wiekowych: 3-4 lata i 5-6 lat. Wszystkie prace wzbudziły zachwyt jurorów, a ich autorzy zasługują na uznanie.
Laureaci konkursu:
Grupa 3-4 lata
1 miejsce – Kryspin Szmigiel
2 miejsce – Maja Sekścińska
3 miejsce – Zofia Paprota
Grupa 5-6 lat
1 miejsce – Klara Kowalczyk
2 miejsce – Pola Milewska
3 miejsce – Michalina Łazarczyk
Laureaci konkursu oraz wyróżnieni – otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe.
Wystawa prac plastycznych stanowiła piękne tło do obchodów i zabaw podczas Święta Misia obchodzonego w bibliotece przez cały tydzień.
W konkursie „Logopedyczne łamańce językowe” zorganizowanym przez p. Małgorzatę Przybyłowską i p. Agnieszkę Klimek wzięło udział 25 dzieci: dziesięcioro 5-latków, piętnaścioro 6-latków.
Laureatami zostali:
5-latki
I miejsce-Anna Izdebska( Sówki)
II miejsce-Lena Olszewska(Motylki), Wiktoria Pardo( Kaczuszki)
III miejsce-Wiktoria Charubin( Chmurki), Hanna Duda( Kaczuszki)
Wyróżnienie-Piotr Okurowski, Martyna Dąbrowska(Sówki),
6-latki
I miejsce-Bianka Borzymowska, Anna Wierzbicka (Zajączki)
II miejsce-Franciszek Pietkiewicz( Poziomki)
III miejsce- Kornelia Kucisz( Smerfy)
Wyróżnienia-Nela Siwik(Smerfy), Stanisław Izdebski( Poziomki), Beata Poreda( Zajączki)
„Wszyscy zatańczymy, razem zaśpiewamy bo Postaci z Bajek Dzień Wesoły Mamy” tym okrzykiem przedszkolaki z budynku przy ul. Matejki powitały Dzień Postaci z Bajek. Również w pozostałych budynkach dzieci obchodziły ten radosny dzień.
Z okazji Dnia Postaci z Bajek dzieci z naszego przedszkola brały udział w zajęciach zorganizowanych przez Bibliotekę Miejską i Pedagogiczna.
W naszym przedszkolu w ramach Narodowego Rozwoju Czytelnictwa odwiedził nas pan Piotr Olszak z żoną Katarzyną. Jest autorem książki pt: WZORNIK MAZURSKI. Tworzy on projekty nowych domów, a także zajmuje się renowacją budynków zabytkowych. Opowidział nam o swojej pracy i przeczytał fragment swojej książki. Zaprezentował też ilustracje z chatami mazurskimi.
Konkurs plastyczny zorganizowany przez logopedę Małgorzatę Przybylowską pt. „Trudna głoska”.
Laureaci
I miejsce:
Nina Wojciechowska
Nataniel Kozon
II miejsce:
Dominik Banach
Pola Zielińska
Aleksander Klimiuk
Wyróżnienia:
Lena Tańcula
Hanna Kurpiewska
Amelia Chmura-Abduloska
Laura Wilczewska
Michalina Chodnicka
Alan Chmura-Abduloski
Kornelia Pałasz
Jakub Piaścik
Dzieci z grupy Poziomki odwiedziły Bibliotekę Pedagogiczną i wzięły udział w zajęciach warsztatowych pt. Dinozaury.
Spotkanie grupy Zajączki w Bibliotece Miejskiej z okazji Dnia Kropki.
Grupy Zajączki i Poziomki wzięły udział w zajęciach zorganizowanych przez Bibliotekę Miejską pt. Jesienny bal w lesie.
Dzieci z grupy Zajączki wzięły udział w zajęciach pt.”Pisz się na rybę”-poznały ryby jakie żyją w naszych jeziorach oraz wzięły udział w konkursie plastycznym organizowanym przez Gminę Pisz przy współpracy z Biblioteką Miejską.
Dzieci z grup Zajączki i Poziomki wzięły udział w Bibliotece Miejskiej w spotkaniu z artystami teatru Pod Orzełkiem, którzy przedstawili przedstawienie pt. „Wyspa pacynek”.
Dzieci z grup Stokrotki Gwiazdki i Żółwiki wzięły udział w zajęciach w Bibliotece Miejskiej na temat „Jesień i jesienne drzewa”.
WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
W październiku nasze przedszkole przystąpiło do realizacji ,,Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa”.
Program realizowany jest na lata 2021 – 2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa
w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, przedszkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy.
Głównym celem podjętych przez nauczycieli naszego przedszkola działań jest podniesienie poziomu aktywności czytelniczej przedszkolaków. Nauczyciele zajmujący się rozwojem dziecka w sposób szczególny podkreślają znaczący wpływ czytania na wspieranie tego procesu. Zadaniem przedszkola jest wytworzenie silnej motywacji do lektury, uczynienie lektury książki zajęciem atrakcyjnym i przyciągającym. Trzeba tu wyraźnie podkreślić, że wychowanie do lektury nie należy wyłącznie do zadań przedszkola. Wymaga ono powszechnego zainteresowania. Musi się odwoływać również do zaangażowania rodziców i różnych pozaszkolnych instytucji oświatowych. Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób – czytajmy dzieciom!
Dlaczego warto czytać książki?
- Poprzez czytanie książek dziecko zdobywa wiedzę o sobie i otaczającym je świecie,
- Książki pomagają dzieciom poznawać i nazywać emocje swoje i innych osób.
- Wspólne czytanie książek zacieśnia więź uczuciową między rodzicami a dzieckiem. Dziecko wsłuchane jest w głos rodzica, a bliski kontakt daje mu poczucie bezpieczeństwa.
- Książki rozwijają wyobraźnię dziecka i kreatywność.
- Słuchanie bajek rozwija inteligencję dziecka, wzbogaca słownictwo, uczy ładnego budowania zdań
i zachęca do samodzielnej nauki czytania. - Książki wychowują. Jeżeli dobierzemy odpowiednią lekturę, dzieci będą utożsamiały się
z książkowym bohaterem. - Książki wyrabiają wrażliwość. Dziecięce problemy opisane w bajkach na pewno poruszą niejedno serduszko.
- Słuchanie książek odpręża i pozwala przyjemnie spędzić czas.
- Książki rozwijają pasję kolekcjonerską.
- Bohaterowie książkowi dają dzieciom nowe wzory osobowe oraz wskazówki, jak postępować w różnych sytuacjach.
- Książka jest świetnym pretekstem do rozmowy z dzieckiem i wyprawy do miejsc związanych z jej tematem.
- Książki pomagają oswoić trudne tematy, uczą komunikować potrzeby i pokonywać lęki.
- Czytanie z rodzicem rozwija dziecku zainteresowanie literami i słowem pisanym oraz rozbudza w nim gotowość do nauki samodzielnego czytania.
Od czego zacząć?
Młodsze dzieci przygodę z czytaniem zaczną od książek sensorycznych, takich z okienkami
lub ruchomymi elementami, które dodatkowo zainteresują dziecko. Dla starszych amatorów czytelnictwa wybieramy literaturę o tematyce, jaką interesuje się aktualnie dziecko. Kosmos, dinozaury, zwierzęta,
to tematy, które zazwyczaj „wciągają” młodych czytelników, a ilość książek literatury dziecięcej jest aktualnie tak ogromna, że spokojnie znajdziemy coś na każdy temat.
Kiedy i ile czytać?
W tym miejscu należy podkreślić ogromną rolę rodzica, opiekuna, nauczyciela, ponieważ do miłości do książek trzeba dziecko wychować.
Jak to zrobić?
Wprowadzić rytuał codziennego czytania, chwila po obiedzie, kolacji czy przed snem to idealny moment na wyciszenie, relaks i odpoczynek przy książce, ale jest to sprawa bardzo indywidualna, bo tak naprawdę każda chwila jest dobra na czytanie.
